Проект "Успешный дошколёнок"

Проект "Успешный дошколёнок"

Использование проектного метода происходит в соответствии с программой развития

ГБДОУ детский сад № 12

Цель: обеспечение равных возможностей в условиях дошкольной образовательной организации для получения качественного дошкольного образования и позитивной социализации детей дошкольного возраста, формирование о элементарных естественно-научных и инженерно-технических представлений, развитие духовно-нравственных ценностей.

Задачи:

- создание условий, обеспечивающих воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей путем обновления содержания и применения новых современных технологий образования (в том числе для обучающихся с ОВЗ);

- расширение возможностей для обучающихся путем построения индивидуальных образовательных траекторий естественно-научной направленности в рамках реализации образовательной программы дошкольного образования (в том числе для обучающихся с ОВЗ);

- расширение возможностей для обучающихся путем построения индивидуальных образовательных траекторий технической направленности в рамках реализации образовательной программы дошкольного образования (в том числе для обучающихся с ОВЗ);

- создание к 2024 году современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей высокое качество и доступность дошкольного оразования.

Блок № 2. Естественно-научное направление

Проект "Мир естественных наук глазами дошкольника".

Подпроект "Юный учёный"

Цель: создание условий для овладения элементарными естественно-научными представлениями, способствующими развитию познавательной активности, эвристического мышления, интереса к поисковой деятельности детей дошкольного возраста.

Задачи:

- способствовать развитию профессиональной компетентности педагогов ДОУ в области ознакомления дошкольников с физическим устройством мира за счёт реализации системы мероприятий по обмену опытом;

- создавать психолого-педагогические условия для формирования у дошкольников представлений о физических свойствах и качествах предметов, физических явлениях окружающего мира;

- обогащать педагогическую практику за счёт создания электронных образовательных ресурсов, освоения эффективных методов и приёмов работы с детьми дошкольного возраста.

Электронная копилка материалов

Описание межрегионального проекта -
https://disk.yandex.ru/d/KZ4NPG-AFFWxeg

Образовательно-игровые события (Квест "Спасём галактику Андромеда", Видеоролик "Метеостанция", Квест "Юный учёный") - https://disk.yandex.ru/d/aR1yODWzy2cr2A

Экспериментирование - https://disk.yandex.ru/d/kThsTDPZmIBxXw

Конспект образовательной деятельности по формированию познавательного развития в старшем дошкольном возрасте "Почему рыбки не тонут?"

Содержание деятельности и планирование - https://disk.yandex.ru/d/P_uJ7liRVepS-w

Методическая копилка материалов

Паспорт экологической тропы "Зелёная планета" ГБДОУ детский сад № 12 комбинированного вида Пушкинского района Санкт-Петербурга.

Экологический паспорт ГБДОУ детский сад № 12 комбинированного вида Пушкинского района Санкт-Петербурга.

Копилка опытов и экспериментов

Информационная карта проекта "Юные экспериментаторы".

Презентация проекта "Юные экспериментаторы".

Информационная карта проекта "Морские обитатели".

Презентация проекта "Морские обитатели".

Информационная карта проекта "Мир воздуха".

Презентация проекта "Мир воздуха".

Презентация опыта работы "Мир чудес".

бесплатные шаблоны сайтов

Новости, анонсы, объявления

Победитель 2021

Участник Общероссийского рейтинга образовательных сайтов

Победитель 2020

QR-код ГБДОУ детский сад № 12

.png - 23.19 KB

Акция взаимопомощи во время пандемии коронавируса

Правила профилактики гриппа, ОРВИ и коронавируса

Победитель 2019

Победитель 2017

Инструкция

Результаты независимой экспертизы оценки качества оказания образовательных услуг

www.bus.gov.ru/pub/idependentRaiting/list.

Уважаемые посетители сайта!
В сети Интертнет появился новый информационный ресурс РУСРЕГИОНИНФОРМ.
ссылка на портал: http://rusregioninform.ru/
Цель данного ресурса:формирование позитивного имиджа
региональной системы образования; организация
мониторинга системы образования, обеспечение
информатизационной открытости, содействие населению
в оценке качества услуг, оказываемых УО.