Банк методических продуктов по программе развития "Успешный дошколёнок"

Банк методических продуктов по программе развития "Успешный дошколёнок"

Использование проектного метода происходит в соответствии с программой развития ГБДОУ детский сад № 12

Цель: обеспечение равных возможностей в условиях дошкольной образовательной организации для получения качественного дошкольного образования и позитивной социализации детей дошкольного возраста, формирование о элементарных естественно-научных и инженерно-технических представлений, развитие духовно-нравственных ценностей.

Задачи:

- создание условий, обеспечивающих воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей путем обновления содержания и применения новых современных технологий образования (в том числе для обучающихся с ОВЗ);

- расширение возможностей для обучающихся путем построения индивидуальных образовательных траекторий естественно-научной направленности в рамках реализации образовательной программы дошкольного образования (в том числе для обучающихся с ОВЗ);

- расширение возможностей для обучающихся путем построения индивидуальных образовательных траекторий технической направленности в рамках реализации образовательной программы дошкольного образования (в том числе для обучающихся с ОВЗ);

- создание к 2024 году современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей высокое качество и доступность дошкольного оразования.

Блок № 2. Естественно-научное направление

Проект "Мир естественных наук глазами дошкольника".

Подпроект "Юный учёный"

Цель: создание условий для овладения элементарными естественно-научными представлениями, способствующими развитию познавательной активности, эвристического мышления, интереса к поисковой деятельности детей дошкольного возраста.

Задачи:

- способствовать развитию профессиональной компетентности педагогов ДОУ в области ознакомления дошкольников с физическим устройством мира за счёт реализации системы мероприятий по обмену опытом;

- создавать психолого-педагогические условия для формирования у дошкольников представлений о физических свойствах и качествах предметов, физических явлениях окружающего мира;

- обогащать педагогическую практику за счёт создания электронных образовательных ресурсов, освоения эффективных методов и приёмов работы с детьми дошкольного возраста.

Электронная копилка материалов

- Описание межрегионального проекта -

https://disk.yandex.ru/d/KZ4NPG-AFFWxeg

- Образовательно-игровые события (Квест "Спасём галактику Андромеда", Видеоролик "Метеостанция", Квест "Юный учёный")

https://disk.yandex.ru/d/aR1yODWzy2cr2A

- Экспериментирование

https://disk.yandex.ru/d/kThsTDPZmIBxXw

- Конспект образовательной деятельности по формированию познавательного развития в старшем дошкольном возрасте "Почему рыбки не тонут?"

-Содержание деятельности и планирование -https://disk.yandex.ru/d/P_uJ7liRVepS-w

- Видеоролик "Снегосадик и метеоприборы"

https://disk.yandex.ru/d/Ce6z3Ln6-Gc-0A

- Видеоролик "Метеостанция. Измерение снежного покрова"